«ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - 2026» : 25 февраля 2026 Видео 1: Формирование инклюзивного пространства   Смотреть Видео 2: Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года основные смыслы и нарративы   Смотреть Видео 3: Игровое пространство- естественная среда для коммуникации и взаимодействия   Смотреть Видео 4: Как организовать работу в инклюзивном классе с учётом разнообразия особых образовательных потребностей учеников   Смотреть Видео 5: Оборудование для инклюзивного дошкольного образования   Смотреть Видео 6: Игровые средства реабилитации для эффективной социализации и обучения детей с инвалидностью   Смотреть Видео 7: Профилактика эмоционального выгорания педагогов, реализующих инклюзивную практику   Смотреть Видео 8: Детский сад и школа: выстраиваем общее пространство для инклюзивного образования   Смотреть
Видео 2: Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года основные смыслы и нарративы   Смотреть
Видео 4: Как организовать работу в инклюзивном классе с учётом разнообразия особых образовательных потребностей учеников   Смотреть
Видео 6: Игровые средства реабилитации для эффективной социализации и обучения детей с инвалидностью   Смотреть
Видео 7: Профилактика эмоционального выгорания педагогов, реализующих инклюзивную практику   Смотреть
Видео 8: Детский сад и школа: выстраиваем общее пространство для инклюзивного образования   Смотреть
02.06 «Программа развития в дошкольной образовательной организации на современном этапе развития страны» Подробнее
04.06 «Дополнительная общеразвивающая программа: обновление в контексте новых методических рекомендаций» Подробнее
16.06 «Формирование этнокультурной компетентности у дошкольников через этнические сказки народов России» Подробнее
23.06 «Стратегические ориентиры развития дополнительного образования в Год единства народов России и в перспективе» Подробнее